В рамках проекта «Киноуроки в школах России», обучающиеся 6 -7 классов, просмотрели фильм«Волшебники».
Ребята внимательно смотрели этот замечательный фильм, вызвавший у них огромный интерес, поэтому неудивительно, что после просмотра они пришли к правильному выводу о том, что если делать любое общее дело дружно, то обязательно всё получится. А ещё ребята отметили, что в фильме красной нитью проходит мысль: взаимопомощь очень важна в жизни каждого человека, благодаря взаимовыручке и взаимопомощи человек становится увереннее в себе и в результате внесёт больший вклад в общее дело, а всем вместе можно добиться необычайно высоких результатов.
Главными героями фильма являются ученики, одноклассники, перед которыми была поставлена задача – подготовить интересный номер художественной самодеятельности к новогоднему концерту в школе, посвященному юбилею родного города. Ребята подошли к решению задачи нестандартно. Чтобы выступить на концерте, они провели большую поисковую работу. Ульяна нашла в библиотеке в томике стихов письмо, написанное в далеком 1959 году. Где сейчас автор письма Катя и ее друзья, какую они пели песню — всё это предстоит узнать Ульяне и ее одноклассникам. Из письма известно, что Катя не поехала с друзьями на комсомольскую стройку, потому что она — педагог и, пока идет строительство, у нее не будет работы по профессии. Через много лет она поняла, что быть вместе с друзьями очень важно: «Вы должны быть там, где вы нужны, где нужна помощь. Это лучший путь. Это дорога приведет вас к счастью. Тогда вы не только город-рай построите, а сможете преобразить целый мир. Помогайте друг другу, слышите? Помогайте и в малом, и в великом. Помощь — это стук в будущее». Эти слова Катя, теперь уже пожилая женщина, сказала ребятам при личной встрече, ведь у них всё получилось! Они нашли людей и узнали, какую они пели песню. Именно эта песня и прозвучала на школьном концерте в исполнении дружных одноклассников.
После просмотра и обсуждения фильма «Волшебники» ребята решили, что в преддверии Нового года в качестве социальной практики они дружно сделают общее дело: украсят к празднику свой класс. Обсудили, кто и что будет делать: кто-то вырезать, кто-то клеить, кто-то собирать, кто- то всё это ставить на подоконник и расставлять домики. А когда приступили к воплощению замысла, то оказалось, что не все одинаково быстро и точно выполняют свою часть творческой работы, и тогда ребята приходили друг другу на помощь. Работы было много, но дружба и взаимопомощь сделали своё дело – класс украшен к празднику! Цель достигнута!
