21.03.22 г в ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш с учащимися 7,8,9,10 классов  был проведён праздник, посвящённый Всемирному дню Земли. Фролова Т.И рассказала об истории возникновения праздника, учащиеся посмотрели презентацию  « Символы Земли» ,  Денисова Александра прочитала стихотворение « Стон Земли», Карягина Елизавета рассказала о самых крупных техногенных катастрофах, учащимся были загаданы загадки о природе, посмотрели   презентацию« Золотое кольцо России», прозвучала песня « Раненная птица», учащиеся разработали памятку « Правила поведения в лесу», « Правила поведения на водоёмах».

17 марта сотрудники и обучающиеся ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш, работники Комплексного центра социального обслуживания населения, сельского клуба и жители села участвовали  в мероприятии – челлендже, посвященному воссоединению России и Крыма и поддержке Луганской и Донецкой народных республик.

#СамарскаяОбласть
#КлявлинскийРайон
#КлявлиноZаРодину
#МыВместе
#РусскаяВесна
#СвоихНеБросаем

24 февраля  2022 г. учащиеся ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш  присоединились ко Всероссийскому образовательному проекту «Парта Героя».

Героем, чья информация размещена на парте, стал выпускник школы Беляков Андрей Вячеславович. Почетное право сидеть первым за ней заслужил ученик 3 класса  Груздев Дмитрий,  имеющий успехи в учебе.

Вторая парта Героя будет стоять в 8 классе. Она посвящена Герою Советского Союза Павлову Петру Павловичу. Ученица 8 класса  Сомова Дарья,  имеющая успехи в учебе, спорте и общественной жизни класса и школы, заслужила  первой сидеть за этой партой. 

В марте 2022 года будет организована и проведена   акция «Я сдам ЕГЭ». Будущие участники ЕГЭ ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш становятся героями весеннего видеоролика, чтоб передать заряд уверенности своим сверстникам, которые в эти дни готовятся к экзаменам. 

ЕГЭ – это одно из интереснейших испытаний, которые предстоит пройти на пути к своей мечте, по одну сторону остаётся детство, а по другую начинается взрослая жизнь…

05.03.2022 г в ГБОУ  СОШ с. Старый Маклауш  учащиеся 9 класса провели  мастер- класс « Открытка для мамы», в мастер классе приняли участие учащиеся 1-5 классов.

В целях повышения безопасности детей на дорогах в зимне-весенний период  24 февраля  2022  в ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш среди учащихся 2-5 классов был проведен классный час «Безопасная зимне-весенняя дорога». Была проведена профилактическая беседа «Осторожно, скользкая дорога!». В ходе занятия просмотрели обучающие видеоролики «Правила поведения на скользкой дороге» и «Соблюдение ПДД в зимне-весенний период». Ребята на примерах и опытах увидели  опасности зимне-весенней дороги, поняли, какими правилами поведения на них не следует пренебрегать. В итоге разработали свои правила поведения в зимне-весенний период на дороге, также напомнили о важности использования светоотражающих элементов на верхней одежде и рассказали, как они помогут защитить жизнь пешехода в темноте. Затем учащиеся рисовали на тему ПДД. Дети пообещали быть осторожными, соблюдать правила поведения на дорогах.

22 февраля  в ГБОУ СОШ с Старый Маклауш состоялась военно- спортивная игра «Зарница». В игре участвовали две команды: команда «Патриот» и команда «Бородино». Начало было традиционным: общее построение, где командиры обязательно сдавали рапорт, а судья проверил готовность каждой команды.  В ходе игры ребята соревновались в ловкости, смелости и силе. Участники игры метали дротики, стреляли из винтовки, искали мины. Победила команда «Патриот».
Традиционно «Зарница» не обходится без военно-полевой кухни. Дети с удовольствием ели солдатскую кашу.

В апреле 2022 года девятиклассники шести школ Самарской области примут участие в  исследовании по модели PISA.  В школах Самарской области теперь учат не зазубривать теорию, а формировать функциональную грамотность. Проще говоря, развивают у детей навыки, которые пригодятся им в быту. Именно они будут оцениваться в ходе международного исследования PISA. Оно проводится раз в три года, выполняется непосредственно на компьютере и включает в себя задания как с вариантами ответа, так и с открытым вводом ответа. В рамках цикла рассматриваются три направления: чтение, математика и естественные науки; одно из них берется в качестве основного. Помимо них каждый раз добавляется четвертый предмет тестирования.

Проверка включает в себя:

тесты по всем четырем предметным областям на компьютере – времени на ответы дается два часа;

анкета для школьников, в которую входят вопросы о личном опыте, статусе, отношении к образованию, знанию финансовых вопросов, умении коммуницировать и пользоваться информацией – всего на заполнение анкеты дается сорок девять минут;

анкета для преподавателей или руководителей, необходимая для выявления факторов, определяющих разность в системах образования стран-участников.

Помимо всего прочего, в дополнении есть анкеты для родителей и финансовые вопросы к администрации. Решать тест и анкету школьники могут последовательно или в разные дни – как посчитают нужным.

Основное направление исследования цикла Pisa-2022 – математическая грамотность, в виде дополнительного предмета добавили креативное мышление. В 2022 году в рамках международного исследования PISA будет целенаправленно проводиться оценка частого применения математики в важнейших жизненных аспектах: в обществе, профессии и лично.

Фокус исследования PISA 2022 в первую очередь – это математические рассуждения. Под ним подразумевается правильная оценка и интерпретация, рациональное применение и грамотная формулировка полученной информации. При этом необходимо, чтобы испытуемый мог уметь использовать навыки в четырех сферах жизни: личной, научной, профессиональной и общественной.

Совершенно очевидно, что система российского образования ориентирована на передачу большого массива знаний (что востребовано на ЕГЭ), а PISA проверяет, в первую очередь, способность к самостоятельному мышлению вне рамок отдельных предметов и алгоритмов. Международное сопоставительное исследование качества образования состоится в 2024 году, но подготовка к нему ведется уже сегодня. Готовятся не только на школьники, но и учителя «Если тестовое задание похоже на то, что есть в учебнике – с ним справляются хорошо, но если оно отличается — тут же «плывут», — говорят учителя. Отмечая при этом, что задания, с которыми не справились наши школьники, зачастую много проще тех, которые им удалось решить