Информация о проведении Международной Премии #МЫВМЕСТЕ

Регламент проведения национального трека Международной Премии с информацией о номинациях, сроках и этапах, требованиях к участникам Премии доступно по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/nIUR3pDYjJXLGQ.

Для освещения Премии все необходимые медиаматериалы размещены по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/C1Hh_lVxtJcmrA.

Заявки на участие в Премии принимаются с 12 апреля по 23 июня 2025 года на сайте https://премия.мывместе.рф

Образовательно просветительские мероприятия проекта «Без срока давности»

Под председательством заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Чернышенко состоялось совещание по вопросу готовности к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году.

На нем участники обсудили готовность субъектов РФ к проведению ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные территории и воссоединенные регионы.

Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента Владимира Путина были внесены изменения в федеральные основные общеобразовательные программы. Они вступят в силу 1 сентября 2025 года. Основной и единый государственные экзамены синхронизированы с программами.

«По многолетнему накопленному опыту мы видим, что грамотная организация экзамена в местах – это важное условие для хороших результатов. За последние 2 года по результатам мониторинга демонстрируют устойчивый образцовый уровень проведения экзаменационной кампании Новосибирская, Белгородская, Тамбовская и Ленинградская области, Республика Алтай, Ямало-Ненецкий автономный округ, Республика Татарстан, города федерального значения Севастополь и Москва. Необходимо главам регионов лично взять на личный контроль ключевые вопросы, связанные с проведением государственной итоговой аттестации», – сообщил вице-премьер.

По обращению Белгородской области, в связи с текущей ситуацией, были добавлены в расписание ЕГЭ два дополнительных дня для экзаменов по математике – 26 мая – и русскому языку –29 мая. Выпускники из ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей, отдельных школ приграничных регионов, а также дети, переехавшие из этих регионов, могут пройти итоговую аттестацию в форме промежуточной аттестации.

«Досрочный период ЕГЭ, мы считаем, прошел в штатном режиме. 23 мая во всех 89 регионах России и в 55 зарубежных странах начнется основной этап ЕГЭ. Традиционно особого контроля требует сама процедура проведения экзаменов. Для этого в экзаменационные пункты будет привлечено свыше 300 тысяч профильных специалистов, более 6 тысяч медицинских работников и около 40 тысяч общественных наблюдателей. С 2024 года по поручению Президента Владимира Путина у выпускников появилось право пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету. В этом году такие пересдачи пройдут 3 и 4 июля», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Все результаты ГИА обязательно заносятся в федеральную информационную систему.

В завершение вице-премьер уделил особое внимание необходимости установить оперативное межведомственное взаимодействие с органами образования, МВД, Минздравом, Минэнерго, Росгвардией и СМИ для бесперебойного проведения экзаменационной и приёмной кампаний.

«У нас в целом система готова к проведению и единого государственного экзамена, и основного государственного экзамена. 21 мая стартует основной период ОГЭ, а 23 мая — основной период ЕГЭ. Важно, что исполнено поручение Президента России о синхронизации программ и экзаменационных заданий — они не выходят за рамки образовательной программы», — сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России отметил, что в 2025 году в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области будет проведен эксперимент по расширению доступности среднего профессионального образования. До конца мая Министерство разработает регламент учета результатов контрольных процедур (ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, диагностические работы) в образовательном процессе. В июне документ будет направлен в субъекты.

Министр просвещения добавил, что доля выбравших ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам к 2030 году составит 35%, плановое значение на 2025 год — 32%.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что в этом году на участие в ЕГЭ зарегистрировано свыше 712 тысяч человек, из них более 637 тысяч – это выпускники текущего года. Он акцентировал особое внимание региональных органов исполнительной власти на контроле технической готовности всех экзаменационных пунктов, готовности организаторов, а также обеспечении безопасности всех участников экзаменов и тех, кто задействован в их проведении.

Отдельно руководитель Рособрнадзора остановился на изменениях этого года. «В этом году проведена работа по синхронизации контрольных измерительных материалов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными образовательными программами. Это поручение президента, и оно выполнено», – рассказал Анзор Музаев.

Также Рособрнадзор учел ряд замечаний от представителей общественности и депутатского корпуса относительно порядка проведения ЕГЭ.  «Мы провели широкое обсуждение и в 2025 году эти предложения внедрили. В методические рекомендации Рособрнадзора включена детальная инструкция для лиц, задействованных в допуске участников экзамена в пункты его проведения, а также инструкция по настройке стационарных и переносных металлоискателей. Мы предложили активно привлекать родителей обучающихся, в том числе представителей родительских комитетов для мониторинга соблюдения прав выпускников во время их допуска и нахождения в экзаменационных пунктах», – сообщил Анзор Музаев.

Еще одно новшество экзаменационной кампании 2025 года – возможность оперативно сообщать напрямую в Рособрнадзор информацию о любых нарушениях на ЕГЭ через Платформу обратной связи на портале Госуслуг. В каждом экзаменационном пункте размещены плакаты с QR-кодом, воспользовавшись которым можно отправить данную информацию непосредственно сотруднику Рособрнадзора, чтобы любые возникающие проблемы решались в максимально сжатые сроки.

Участие в совещании также приняли представители Минздрава, МЧС, МВД, Росгвардии и представители всех регионов России. Отдельно о готовности к проведению государственной итоговой аттестации доложили представители приграничных регионов: заместитель Губернатора Белгородской области – министр образования Белгородской области Андрей Милёхин, врио заместителя Председателя Правительства Курской области Оксана Крутько, врио заместителя Губернатора Брянской области Денис Амеличев.

2 апреля учащиеся   посмотрели фильм «Честь имею». Обсуждения по окончанию просмотра фильма были бурные, но все пришли к единому мнению, поведение  главного героя  достойно похвалы, он олицетворение чести, достоинства, смелости. На встрече с ребятами присутствовал первый заместитель главы м.р.Клявлинский  Колесников В.И., Климашова Л.В менеджер по культурно — массовому досугу м.р.Клявлинский, руководитель кадетских объединений м.р.Клявлинский. В ходе обсуждения ребята пришли к общему мнению о том, что чести достойно будет проведение социальной акции «Эстафета Победы». Чести достойно — почтение памяти героев, павших на войне за мир!» Василий Иванович предложил почтить память героев, минутой молчания .

После этого ребята с классным руководителем составили план акции «Эстафета Победы» и приступили к ее реализации. 3 апреля учащиеся класса с классным руководителем провели операцию «Забота», к данной операции присоединились волонтеры села. Ребята расчистили снег у дома участника Великой Отечественной войны.  В период с 4 по 10 апреля «Хранители Истории», участники Движения Первых собирали фотографии участников локальных войн для оформления стенда «Время выбрало нас !». 11 апреля была проведена «Классная встреча», ребята встретились с участником Афганской войны , майором в запасе Кошкиным Е.С. Евгений Сергеевич поддержал инициативу ребят в проведении митинга- концерта в поддержку участников СВО. 16 апреля в школе был проведен «Митинг — концерт » в поддержку участников СВО, на мероприятии присутствовали представители местной администрации, родители учащихся, представитель районной организации «Движение Первых». Был организован сбор средств в поддержку СВО. Собранные средства в размере 15 000 рублей, были переданы участникам СВО. 18 апреля наш отряд принял участие в муниципальном этапе игры Зарница — 2.0., где занял 1 место. Наша победа, это дань уважения и памяти нашим Защитникам. 21 апреля  мы приняли участие в уборке территории и провели акцию «Сад памяти», ребята высадили саженцы сосен . В акции приняли участие волонтеры села, родители, сотрудники школы, представители общественных организаций . 23 апреля две ученицы нашего класса приняли участие в областной военно- патриотической олимпиаде «80 лет Победе».  29 апреля наш класс и кадеты нашей школы приняли участие в районной научно — практической школьной конференции «Нам есть с кого брать пример!», посвященной 80- летию Победы, нашим землякам Героям Советского Союза Клявлинского района. На конференции присутствовали представители администрации м.р. Клявлинский, ветераны боевых действий локальных войн, внучка участника Великой Отечественной войны, Героя Советского Союза Сидюкова А.Ф. К данной конференции ребята подготовили передвижную выставку «Командору посвящается !». выставка рассказывает о боевом пути Героя Советского Союза, нашего земляка Г.Н.Захарова.  «Эстафета Победы» завершилась общешкольным мероприятием» Вахта Памяти», на данном мероприятии были подведены итоги социальной практики, была отмечена высокая инициативность всех участников, наиболее отличившиеся получили награды. Но самое главное, ребята увидели свой вклад в общее дело, в общую Победу! 

Как отличить настоящую любовь от влюблённости? Именно этой теме и было посвящено занятие по  Нравственным основам семейной жизни в 10 классе. Занятие началось со знакомства с притчей о Любви и Влюблённости.

Затем вниманию учащихся была представлена  видеолекция  Нины Крыгиной «О настоящей любви». После просмотра  была организована дискуссия, в ходе которой старшеклассники отстаивали свою точку зрения на ключевые слова видеолекции о том, что чувством настоящей любви является жертвенность, пренебрежение своим комфортом, временем ради любимого человека.  Развенчание Мифов  о любви и влюблённости стало следующим этапом занятия. Завершилось мероприятие просмотром эпизодов из фильма режиссёра Н. Москаленко «Журавушка». В качестве домашнего задания учащимся было предложено написать эссе на тему «Без любви жить человеку невозможно: затем ему душа и дана, чтобы он мог любить».

В преддверии 80- летия  Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1941 гг. учащиеся 10- 11 классов посмотрели фильм  «Навсегда». Качество, которое рассматривается в фильме — «Отвага». Отвага — это качество, необходимое не только в минуту опасности, но и в момент защиты памяти о своих близких, истории своей семьи, своего народа, своей страны.

Ученики 11 класса, участники волонтёрского отряда «Патриот» предложили стать помощниками для семьи ветерана Фадеева Филиппа Михайловича. 10 марта ребята оказали помощь в уборке снега. Школьники, вооружившись лопатами, убрали скопившийся снег от забора.

Помощь ребят всегда улучшает настроение пожилым людям, вселяет уверенность в завтрашнем дне, придает много душевных сил. Взаимодействие поколений способствует воспитанию у молодежи милосердия и душевной чуткости к старшему поколению.

У  учащихся 10-11 классов доброй  и давней  традицией  является шефство над ветеранами ВОВ.

26 марта в рамках Единой модели профессиональной  ориентации по направлению «Практико – ориентированный модуль» обучающиеся 6-10 классов ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш посетили МО МВД России Клявлинский». Руководитель ГРЛС Гузева  О.В.  познакомила ребят со структурой ОВД, с особенностями работы различных служб полиции. Оксана Владимировна  поделилась со школьниками информацией о порядке поступления в юридические вузы системы МВД России, об особенностях учебного процесса, о социальных гарантиях, которые государство предоставляет полицейским.

Какие  квалифицированные требования предъявляются к сотрудникам полиции и какими качествами должен обладать будущий сотрудник полиции.
Прежде всего – это выдержка, мужество, порядочность, ответственность, хорошая физическая форма, честность.

А. П. Дубников провел беседу по профилактике  ДТП. Продемонстрировал  видеоролики о дорожных происшествиях , рассказал о правилах пользования СИМ (Средства индивидуальной мобильности).

В ходе визита подросткам напомнили о том, какими правами и обязанностями они обладают, с какого возраста и за какие правонарушения несовершеннолетние могут быть привлечены к ответственности, а также гостям разъяснили, как не стать жертвой преступления.

Представители экспертно-криминалистической службы продемонстрировали ребятам специальный унифицированный чемодан «Криминалист» с набором средств, необходимых для фиксации и изъятия следов на месте происшествия,  провели  процедуру снятия отпечатков пальцев.

По мнению ребят, экскурсия получилась очень интересной и познавательной. Некоторые школьники захотели более подробно  изучить.

#Единая_модель_профориентации

#Деньоткрытыхдверей

#ГБОУ_СОШ_СтарыйМаклауш

#ОЖИВЛЯЯ_ИСТОРИЮ

проекты по изучению и сохранению местного наследия

#ПОМОГАЯ_СВОИМ

поддержка ветеранов и участников боевых действий

#ВОСПИТЫВАЯ_ХАРАКТЕР

военное-спортивное воспитание и допризывная подготовка

#ТРАНСЛИРУЯ_ЦЕННОСТИ

создание интернет-контента для формирования у молодёжи патриотизма

#УКРЕПЛЯЯ_СОЗНАНИЕ

проекты противодействия терроризму и экстремизму

#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты #МСОпроекты.

Сегодня в школе прошёл тренинг на тему «Какими качествами должен обладать человек, чтобы быть успешным». На занятии была создана комфортная и доверительная атмосфера .Тренинг был практико-ориентированным: обучающиеся  не только слушали, но и выполняли задания,   были вовлечены в активное обсуждение и взаимодействие , работали в группах.

Думаю, что полученные знания будут полезны учащимся в их будущей взрослой жизни.

Так как главная цель данного мероприятия – мотивирование участников на саморазвитие и достижение целей.

18.03.2025 г

Автор: Фролова Т.И.

Памятка об оказании медицинской помощи несовершеннолетним в
образовательных организациях