Главная » Статьи опубликованы gas631_h8i19urz (Страница 20)

Архивы автора: gas631_h8i19urz

УРОК МУЖЕСТВА

8 декабря, в преддверии  Дня Героев Отечества,  в ГБОУ СОШ с.Старый Маклауш состоялся Урок мужества.
День Героев Отечества в России — это памятная дата, которая отмечается ежегодно 9 декабря.
Вторая Чеченская война и последующая борьба с терроризмом (1999 – 2017 гг.),  Война в Южной Осетии (2008 год), Присоединение Крыма (2014 год), Война в Сирии (с 2015 года по н.в.),  Спецоперация России на Украине… Это не весь перечень войн и конфликтов, в которых участвовали и участвуют  наши смелые, мужественные, честные, решительные, упорные, добрые, ответственные ГЕРОИ. 
В полной тишине, с неподдельным чувством сопереживания и гордости за наших земляков и соотечественников,  узнавали ребята имена героев и слушали рассказы об их подвигах.
Игорь  Станкевич, Иван  Кузаков, Кириллин Алексей из Самарской области, Александр Корявин из Московской области, Янина Ирина из Талды-Курганской области, Светлана Щербина из Волновахи, Евгений Донченко из ДНР, восьмилетний Алёша Павличенко из Белгородской области — они все герои: и те, кто  повторил в наши дни подвиг героического экипажа капитана Гастелло и Александра Матросова,  и те, кто проявляет мужество и смелость в ходе спецоперации.
В конце Урока мужества многие ребята и педагоги назвали имена своих родственников и односельчан, принявших участие в вооруженных конфликтах на территории Российской Федерации и за её пределами.
Герои – это обычные, порой неприметные люди, которые для защиты своих товарищей, своих родных и близких, суверенитета своего государства готовы не задумываясь совершить подвиг. Ведь не зря говорится: «Героями не рождаются – Героями становятся!»

Всероссийская акция  «Фронтовая открытка»

В преддверии Нового года по предложению Минобороны России проводится Всероссийская молодежная акция «Фронтовая открытка», в ходе которой предлагается подготовить новогодние поздравления военнослужащим, участвующим в специальной военной операции, находящихся на лечении в госпиталях, а также мобилизованным, проходящим подготовку и боевое слаживание.

Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш. изготовили открытки на которых написали поздравления военнослужащих с праздником, пожелали им здоровья и скорейшего возвращения домой к своим родным и близким.

Мы надеемся, что наши поздравления поднимут им настроение и станут прекрасным поздравлением для тех кто, рискуя жизнью, защищает мир.

Разговор о важном. «Символы России»

28 ноября занятие  внеурочной деятельности цикла «Разговоры о важном »прошло  по теме «Символы России». Учащиеся познакомились с историей официальных символов страны (герб, гимн, флаг). Посмотрели видеоролик,  выполняли интерактивные задания, работали с рабочими листами.

Символы государства развивают чувство преемственности поколений российских граждан, которыми обучающиеся становятся, получив в 14 лет паспорт гражданина Российской Федерации. В завершение занятия классные руководители подвели обучающихся к выводу о том, что Государственные символы России являются олицетворением её мощи и единения Российского народа.

dav

Киноуроки

24.11.22 г с учащимися 5-6 классов посмотрели фильм «Мост» Этот фильм о дружбе, взаимовыручке, стойкости, выносливости .Именно эти качества люди проявили В ВОВ и проявляют в наши дни проводя специальную военную операцию на Украине. После обсуждения  фильма , по инициативе учащихся подготовили рассказ о подвиге нашего земляка   П.П. Павлова. Он проявил стойкость , мужество, отвагу  при форсировании реки Свирь с целью вскрытия системы огня вражеской артиллерии и введение противника в заблуждение . За проявленную инициативу, мужество и героизм ему было присвоено звание героя Советского Союза. И  решили рассказать об этом учащимся начальных классов нашей школы.

Киноуроки в школе

В рамках реализации Федерального проекта » Киноуроки в школе » учащиеся 10-11 классов ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш посмотрели фильм «Мост». Тема фильма: стойкость, выносливость. После просмотра фильма ученики поделились впечатлением о фильме и высказали своё мнение. Мост между двумя мирами – миром современных технологий и науки, в котором живет Саша, и миром Айыыны. Стойкость и выносливость, заложенные в человеке, будет проявляться во всем: в учебе, решении стоящих перед ним задач, а особенно в труде. Поэтому учащиеся предложили оказать помощь людям пожилого возраста. Это очень трудолюбивые, выносливые, организованные и упорные люди, обладают хорошей способностью приспосабливаться к новым условиям жизни, переносить трудности и невзгоды.  Ребята научили пользоваться телефоном и помогли по дому.

 

Письмо солдату

25 ноября 2022 года в рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 8 класса с интересом посмотрели фильм «Мост». Этот фильм даёт возможность школьникам разобраться в таких понятиях,  как «стойкость и выносливость» и знакомит с историей дружбы между двумя мирами: миром мальчика, олицетворяющего будущее современного учёного, и миром девочки, олицетворяющего многовековые традиции и культурное богатство. После просмотра провели классный час, на котором обучающиеся поделились впечатлениями об увиденном. Они отметили, что в трудных экстремальных ситуациях человеку нужны такие качества, как выносливость, стойкость, ответственность за свои дела и поступки. Стойкость и выносливость — это самые важные качества, необходимые сегодня всем людям, особенно тем, кто сейчас участвует в спецоперации на Украине. После обсуждения фильма  ребята решили  написать письма солдатам, для того чтобы выразить  слова благодарности защитникам Отечества, поддержать  их в  нелёгкой солдатской судьбе, укрепить их веру в победу, в свои силы.

dav

Социальная практика

Фильм: «Мост»

Тема: Стойкость, выносливость

В  рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 9 класса ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш посмотрели фильм «Мост»,  основная идея которого «Стойкость, выносливость». После просмотра  фильма   школьники  высказали своё мнение о главных героях, об их поступках. Фильм заставил задуматься о том, что такое стойкость и выносливость.  Ребята рассказывали о своих родных и знакомых, которые проявляли стойкость.   Мы решили рассказать о нашей ученице, которая   несмотря на трудности,  ведет активный образ жизни.

К.  занимается легкой атлетикой, лыжами, участвует  и побеждает в спортивных соревнованиях школы  и  района. Она  участвует в различных конкурсах рисунков и  поделок.

Единый классный час «Международный день толерантности»

16 ноября в 9 классе ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш прошел классный час под девизом « Мы разные, но мы вместе!»

            Обучающиеся узнали об истории Международного дня толерантности.  Познакомились  с определением слова  толерантность на разных языках:

— в испанском языке означает способность признавать отличные  от своих собственных идей мнения;

-в английском – готовность быть терпимым, снисходительным;

-в русском — способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым).

            Вторая часть была посвящена необходимости толерантности в международных  отношениях, особенно в нашей многонационально стране. Дальше говорило о терпимости в семье, на учебе, между людьми разных поколений. В ходе мероприятия обучающимся была предложена анкета « Насколько вы толерантны».

             В конце  занятия были сделан выводы о том, что надо беречь своих близких и всегда следовать золотому правилу морали «Относиться к другим так ,как м хотим, чтобы относились к нам».

Емельдяжева Т.С.

Проект «Мини- футбол в школу»

16 ноября  в Отрадном,  на Стадионе «Нефтяник» в рамках проекта «Мини- футбол в школу», состоялись зональные соревнования по мини – футболу среди команд общеобразовательных учреждений. Команда девочек Старо – Семенкинского филиала ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш  в возрастной категории 2007-2008 года рождения, заняла 1 место.  В декабре 2022 года команда поедет на  областные соревнования.

Герасимова М.П.

Международный день толерантности

Ежегодно 16 ноября  отмечается Международный день толерантности. Этот праздник провозглашен в 1996 году Генеральной Ассамблеей ООН .  В начальных классах ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш прошел классный час  на тему «Поговорим о толерантности». Ребята познакомились с понятием «толерантность», узнали происхождение термина, выяснили, какими чертами должен  обладать толерантный человек. Выполнив небольшой тест  « Кто я?», дети оценивали степень своей толерантности, насколько они толерантны. Собирали пословицы,  из литературных героев называли героев, где  явно видны толерантные и  интолерантные отношения, разбирали конфликтные ситуации и искали пути выхода из них. Познакомились с правилами  толерантного общения. Учащиеся пришли к выводу, что очень важно понимать и уважать других, невзирая на различия, доброжелательно относиться к их  взглядам, помогать, прощать. В конце мероприятия все вместе сделали символический плакат дружбы  из цветных детских ладошек.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

__________________________

___________________________

В целях оценки удовлетворённости граждан качеством образовательных услуг, предоставляемых государственными и муниципальными образовательными организациями дошкольного и общего образования, в 2025 году проводится опрос граждан.

___________________________

___________________________

____________________________

______________________________

Анкетирование для родителей (законных представителей) и обучающихся, достигших 14 лет.

______________________________

______________________________


______________________________

______________________________