Главная » Статьи опубликованы gas631_h8i19urz (Страница 20)
Архивы автора: gas631_h8i19urz
УРОК МУЖЕСТВА
8 декабря, в преддверии Дня Героев Отечества, в ГБОУ СОШ с.Старый Маклауш состоялся Урок мужества.
День Героев Отечества в России — это памятная дата, которая отмечается ежегодно 9 декабря.
Вторая Чеченская война и последующая борьба с терроризмом (1999 – 2017 гг.), Война в Южной Осетии (2008 год), Присоединение Крыма (2014 год), Война в Сирии (с 2015 года по н.в.), Спецоперация России на Украине… Это не весь перечень войн и конфликтов, в которых участвовали и участвуют наши смелые, мужественные, честные, решительные, упорные, добрые, ответственные ГЕРОИ.
В полной тишине, с неподдельным чувством сопереживания и гордости за наших земляков и соотечественников, узнавали ребята имена героев и слушали рассказы об их подвигах.
Игорь Станкевич, Иван Кузаков, Кириллин Алексей из Самарской области, Александр Корявин из Московской области, Янина Ирина из Талды-Курганской области, Светлана Щербина из Волновахи, Евгений Донченко из ДНР, восьмилетний Алёша Павличенко из Белгородской области — они все герои: и те, кто повторил в наши дни подвиг героического экипажа капитана Гастелло и Александра Матросова, и те, кто проявляет мужество и смелость в ходе спецоперации.
В конце Урока мужества многие ребята и педагоги назвали имена своих родственников и односельчан, принявших участие в вооруженных конфликтах на территории Российской Федерации и за её пределами.
Герои – это обычные, порой неприметные люди, которые для защиты своих товарищей, своих родных и близких, суверенитета своего государства готовы не задумываясь совершить подвиг. Ведь не зря говорится: «Героями не рождаются – Героями становятся!»


Всероссийская акция «Фронтовая открытка»
В преддверии Нового года по предложению Минобороны России проводится Всероссийская молодежная акция «Фронтовая открытка», в ходе которой предлагается подготовить новогодние поздравления военнослужащим, участвующим в специальной военной операции, находящихся на лечении в госпиталях, а также мобилизованным, проходящим подготовку и боевое слаживание.
Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш. изготовили открытки на которых написали поздравления военнослужащих с праздником, пожелали им здоровья и скорейшего возвращения домой к своим родным и близким.
Мы надеемся, что наши поздравления поднимут им настроение и станут прекрасным поздравлением для тех кто, рискуя жизнью, защищает мир.





Разговор о важном. «Символы России»
28 ноября занятие внеурочной деятельности цикла «Разговоры о важном »прошло по теме «Символы России». Учащиеся познакомились с историей официальных символов страны (герб, гимн, флаг). Посмотрели видеоролик, выполняли интерактивные задания, работали с рабочими листами.
Символы государства развивают чувство преемственности поколений российских граждан, которыми обучающиеся становятся, получив в 14 лет паспорт гражданина Российской Федерации. В завершение занятия классные руководители подвели обучающихся к выводу о том, что Государственные символы России являются олицетворением её мощи и единения Российского народа.





Киноуроки
24.11.22 г с учащимися 5-6 классов посмотрели фильм «Мост» Этот фильм о дружбе, взаимовыручке, стойкости, выносливости .Именно эти качества люди проявили В ВОВ и проявляют в наши дни проводя специальную военную операцию на Украине. После обсуждения фильма , по инициативе учащихся подготовили рассказ о подвиге нашего земляка П.П. Павлова. Он проявил стойкость , мужество, отвагу при форсировании реки Свирь с целью вскрытия системы огня вражеской артиллерии и введение противника в заблуждение . За проявленную инициативу, мужество и героизм ему было присвоено звание героя Советского Союза. И решили рассказать об этом учащимся начальных классов нашей школы.

Киноуроки в школе
В рамках реализации Федерального проекта » Киноуроки в школе » учащиеся 10-11 классов ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш посмотрели фильм «Мост». Тема фильма: стойкость, выносливость. После просмотра фильма ученики поделились впечатлением о фильме и высказали своё мнение. Мост между двумя мирами – миром современных технологий и науки, в котором живет Саша, и миром Айыыны. Стойкость и выносливость, заложенные в человеке, будет проявляться во всем: в учебе, решении стоящих перед ним задач, а особенно в труде. Поэтому учащиеся предложили оказать помощь людям пожилого возраста. Это очень трудолюбивые, выносливые, организованные и упорные люди, обладают хорошей способностью приспосабливаться к новым условиям жизни, переносить трудности и невзгоды. Ребята научили пользоваться телефоном и помогли по дому.




Письмо солдату
25 ноября 2022 года в рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 8 класса с интересом посмотрели фильм «Мост». Этот фильм даёт возможность школьникам разобраться в таких понятиях, как «стойкость и выносливость» и знакомит с историей дружбы между двумя мирами: миром мальчика, олицетворяющего будущее современного учёного, и миром девочки, олицетворяющего многовековые традиции и культурное богатство. После просмотра провели классный час, на котором обучающиеся поделились впечатлениями об увиденном. Они отметили, что в трудных экстремальных ситуациях человеку нужны такие качества, как выносливость, стойкость, ответственность за свои дела и поступки. Стойкость и выносливость — это самые важные качества, необходимые сегодня всем людям, особенно тем, кто сейчас участвует в спецоперации на Украине. После обсуждения фильма ребята решили написать письма солдатам, для того чтобы выразить слова благодарности защитникам Отечества, поддержать их в нелёгкой солдатской судьбе, укрепить их веру в победу, в свои силы.



Социальная практика
Фильм: «Мост»
Тема: Стойкость, выносливость
В рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 9 класса ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш посмотрели фильм «Мост», основная идея которого «Стойкость, выносливость». После просмотра фильма школьники высказали своё мнение о главных героях, об их поступках. Фильм заставил задуматься о том, что такое стойкость и выносливость. Ребята рассказывали о своих родных и знакомых, которые проявляли стойкость. Мы решили рассказать о нашей ученице, которая несмотря на трудности, ведет активный образ жизни.
К. занимается легкой атлетикой, лыжами, участвует и побеждает в спортивных соревнованиях школы и района. Она участвует в различных конкурсах рисунков и поделок.


Единый классный час «Международный день толерантности»
16 ноября в 9 классе ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш прошел классный час под девизом « Мы разные, но мы вместе!»
Обучающиеся узнали об истории Международного дня толерантности. Познакомились с определением слова толерантность на разных языках:
— в испанском языке означает способность признавать отличные от своих собственных идей мнения;
-в английском – готовность быть терпимым, снисходительным;
-в русском — способность терпеть что-то или кого-то (быть выдержанным, выносливым).
Вторая часть была посвящена необходимости толерантности в международных отношениях, особенно в нашей многонационально стране. Дальше говорило о терпимости в семье, на учебе, между людьми разных поколений. В ходе мероприятия обучающимся была предложена анкета « Насколько вы толерантны».
В конце занятия были сделан выводы о том, что надо беречь своих близких и всегда следовать золотому правилу морали «Относиться к другим так ,как м хотим, чтобы относились к нам».
Емельдяжева Т.С.



Проект «Мини- футбол в школу»
16 ноября в Отрадном, на Стадионе «Нефтяник» в рамках проекта «Мини- футбол в школу», состоялись зональные соревнования по мини – футболу среди команд общеобразовательных учреждений. Команда девочек Старо – Семенкинского филиала ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш в возрастной категории 2007-2008 года рождения, заняла 1 место. В декабре 2022 года команда поедет на областные соревнования.
Герасимова М.П.


Международный день толерантности
Ежегодно 16 ноября отмечается Международный день толерантности. Этот праздник провозглашен в 1996 году Генеральной Ассамблеей ООН . В начальных классах ГБОУ СОШ с. Старый Маклауш прошел классный час на тему «Поговорим о толерантности». Ребята познакомились с понятием «толерантность», узнали происхождение термина, выяснили, какими чертами должен обладать толерантный человек. Выполнив небольшой тест « Кто я?», дети оценивали степень своей толерантности, насколько они толерантны. Собирали пословицы, из литературных героев называли героев, где явно видны толерантные и интолерантные отношения, разбирали конфликтные ситуации и искали пути выхода из них. Познакомились с правилами толерантного общения. Учащиеся пришли к выводу, что очень важно понимать и уважать других, невзирая на различия, доброжелательно относиться к их взглядам, помогать, прощать. В конце мероприятия все вместе сделали символический плакат дружбы из цветных детских ладошек.


